文部科学大臣賞（学校）
文部科学大臣賞（学校）「「創作」でつながる３教科」
岩﨑有朋、山本雅丈、八木谷和葉：岩美町立岩美中学校（鳥取県）
文部科学大臣賞（地域）
「掛川城プロジェクションマッピング ～高校生×地域貢献×ICT～ 」
吉川牧人：静岡県立掛川西高等学校プロジェクションマッピング実行委員会
総務大臣賞
「学級だよりの写真が動く?！学校と家庭をつなぐ日刊動画新聞 」
國眼厚志：朝来市立竹田小学校（兵庫県）
ＮＨＫ賞
「ICTを活用した地域活性化に学校が連携する試み 」
延原宏：神戸星城高等学校（兵庫県）
日本教育新聞社賞
「「未来を作るチャレンジ」ICTを活用したPTA時短化計画 」
田口紀子、長尾あゆみ、松田いずみ：渋谷区立中幡小学校PTA（東京都）
日本教育情報化振興会賞
「病弱特別支援学校におけるAR技術を活用した学習指導 」
宮里修：沖縄県立森川特別支援学校
宮島龍興記念教育賞
「「SDGs」プログラミングで地球を救え！ 」
内田卓：つくば市立みどりの学園義務教育学校（茨城県）
地方再生・創生賞
「離島の弱点克服！ ICTを活用した外部講師によるアナウンス技術の遠隔指導」
丹野到：唐津市立馬渡小中学校 （佐賀県）
審査委員長特別賞
「ＶＲ技術を用いた小児がん患児への心理的支援」
鳥巣純子：大阪教育大学大学院（大阪府）
ICT夢コンテスト優良賞
ICT夢コンテスト優良賞| 受賞タイトル | 受賞者 |
|---|---|
| 授業へつながる職員会議 | 今村隆：神戸市立若草小学校（兵庫県） |
| 校務支援ソフトとＷＥＢで生徒のスマホをつなぐ学習支援の試み | 小池覚：兵庫県立青雲高等学校 |
| iPadで伝えよう！多様なアウトプットによる深い学びの実現 | 中西一雄：守山市立明富中学校（滋賀県） |
| みんなに伝えたい！広げたい！！わたしたちのプログラミング | 大関正人：新潟市立巻北小学校（新潟県） |
| 余暇・地域支援につなげる体育授業「ボッチャ」（パラ種目） | 金井大：横浜市立上菅田特別支援学校（神奈川県） |
| 「OneDrive」と「マチアルキ」を利用した「ふるさとたんけん」学習支援 | 鈴木英之：新城市立鳳来寺小学校（愛知県） |
| 協働学習で行うニュース制作を通してメディア・リテラシーを培う | 山本雄大：大阪市立東住吉中学校（大阪府） |
| 「パラスポーツ研究報告会」を開こう | 近藤睦：横浜市立宮谷小学校（神奈川県） |
| 中学校理科における実感を伴った理解を図るためのiPadの活用法 | 日根昌紀：木更津市立木更津第二中学校（千葉県） |
| 全国初！スマホから親子の絆づくりへ、学園祭ＡＲスタンプラリー | 武善紀之：日出学園中学校・高等学校（千葉県） |
| 教職員の情報共有に特化したタブレット用シェアボードシステムの運用 | 中川斉史：東みよし町立足代小学校（徳島県） |
| デジタルノートテイキングでつなぐ学び | 吉金佳能：宝仙学園小学校（東京都） |
| 教育用ICT機材だけで体育館前面プロジェクションマッピング | 谷口俊郎：鹿島学園高等学校（茨城県） |
| 写真にスマホをかざすと発表会の動画が見える！ＡＲ学級通信 | 小田浩範：松山市教育研修センター（実践時：松山市立北久米小学校）（愛媛県） |
| クラウド上に構築した安全！簡単！情報モラルSNS擬似体験システム教材の開発 | 今度珠美：実践的情報モラル教育研究チーム（鳥取県） |
| 通常学級と通級指導教室の連携による日常的なICT機器活用 | 山崎彰：上越市立南本町小学校（新潟県） |
| ICTを効果的に選択・活用しながら取り組む防災・減災学習 | 宮本純：大阪市立堀江小学校（大阪府） |
| つくばプログラミングフェスタ－広げよう！プログラミングの輪 | 株木啓子：つくば市総合教育研究所（茨城県） |
| 理科から総合的な学習につなげるプログラミング教育 | 菊地寛：浜松市立雄踏小学校（静岡県） |
ICT夢コンテスト新人賞
ICT夢コンテスト新人賞| 受賞タイトル | 受賞者 |
|---|---|
| 卒業生に贈る「ＴＳＵＭＡ２さよならＣＭ」の制作と全校視聴 | 塩野雅代：茨城県立下妻第二高等学校 |
| iPadを活用した女川高等学園手作り動画マニュアルの開発 | 鈴木大二郎：宮城県立支援学校 女川高等学園 |
| 五感を刺激！？ Google Classroomを用いて漢詩の魅力を再発見！！ | 浅見和寿：埼玉県立松山高等学校 |
| 「未来の教育のあたりまえ」を創りだすプログラミング学習 | 澤祐一郎：杉並区立天沼小学校（東京都） |
